En el informe de Unidad Juvenil (UJE) y el Observatorio para la Libertad Académica en Nicaragua (OLAN), “La realidad del adoctrinamiento político partidario en el sistema de educación secundaria pública de Nicaragua”, pone sobre la mesa un tema sensible y urgente: el uso del sistema educativo como herramienta de control ideológico.
El documento denuncia la presencia de discursos, prácticas y contenidos escolares alineados con el partido de gobierno, lo que restringe el pensamiento crítico de los y las estudiantes y vulnera su derecho a una educación plural, libre e inclusiva. La investigación se basa en una metodología crítica con entrevistas, cuestionarios y revisión documental, pero también reconoce sus propias limitaciones: el miedo a hablar libremente, las restricciones de acceso a la información oficial y el riesgo que corren tanto quienes investigan como quienes brindan sus testimonios.
En ese sentido, el informe no pretende ser una representación absoluta ni definitiva, sino una contribución valiente que busca abrir el diálogo y visibilizar una problemática que muchas veces se silencia.
Entre sus recomendaciones destaca la creación de observatorios educativos independientes, el fortalecimiento de espacios educativos alternativos y el involucramiento de organismos internacionales para garantizar que la educación en Nicaragua se mantenga como un derecho, no como un instrumento de adoctrinamiento.
Aunque con limitaciones, este informe es una pieza importante para quienes creen en la educación como herramienta de transformación social, no de control.
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