🎤 Testimonio de resistencia, aprendizaje y justicia
Dos jóvenes del programa de Educación en Emergencia de RIDHE comparten su experiencia como integrantes del primer equipo de personas refugiadas que participó en la 30.ª Competencia Interamericana de Simulación Judicial sobre Derechos Humanos, organizada por la American University Washington College of Law.
En esta conversación abierta reflexionan sobre:
🔹 Los desafíos de prepararse para una competencia internacional
🔹 Qué los impulsó a participar en un espacio como este
🔹 Lo que significó defender un caso centrado en la trata de personas y los derechos humanos
Su participación no solo marcó un precedente en la historia del concurso, sino que reafirma que la educación en contextos de desplazamiento puede ser motor de transformación, justicia y agencia colectiva.
📢 Escucha su testimonio y acompaña este recorrido donde el conocimiento se convierte en herramienta política, aún en los márgenes.
