El enfoque por competencias y su impacto en la planificación educativa en el contexto de la sociedad del conocimiento, sociedad industrial, sociedad de la información y sociedad del conocimiento a través de la competencia como el pilar del desarrollo curricular y el incentivo tras el proceso de cambio.
Abordando las competencias como saberes integrales e integradores y actuaciones en continuo cambio, en el marco de una clara visión compartida en la sociedad, la socioformación y desarrollo social sustentable a través de tres dinámicas del proceso de actualización curricular: Perfil académico: áreas de acción (dominios), definición de competencias y resultados de aprendizaje, metodologías y formas de evaluación, revisión de asignaturas.
Durante tres sesiones, estaremos compartiendo enfoques y herramientas educativas parar un contexto generacional diferente, en donde la ciencia y el ejercicio profesional exige de una formación con calidad.
Todas las personas merecen prepararse para la construcción de un nuevo sistema educativo en Democracia.
Dirigido a maestros/as, profesores/as, docentes y formadores nicaraguenses.
Regístrate antes del 12 de ferbrero:
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