🌸 Invitación al Conversatorio: La Fuerza de un Nuevo Comienzo 🌸

Queremos invitarle a participar en el conversatorio "La Fuerza de un Nuevo Comienzo", un espacio de diálogo y reflexión sobre la resiliencia, el poder y las historias de vida de mujeres migrantes.

En el marco de las actividades conmemorativas del Día Internacional de la Mujer, desde la
Red Internacional de Derechos Humanos – Europa (RIDHE) queremos invitarle a participar
en el conversatorio “La Fuerza de un Nuevo Comienzo”, un espacio de diálogo y reflexión
sobre la resiliencia, el poder y las historias de vida de mujeres migrantes.

Desde el Programa de Educación en Emergencia y Asistencia Humanitaria de RIDHE,
trabajamos para atender a las mujeres nicaragüenses en situación de movilidad forzada,
reconociendo los múltiples desafíos que enfrentan al verse obligadas a dejar su país. En este
contexto, muchas han sido forzadas al exilio, enfrentando barreras para acceder a derechos
fundamentales, empleo digno y oportunidades de desarrollo en sus países de acogida.

🌷 Detalles del evento:

Fecha y hora: Domingo 23 de marzo, 11:00 a.m. (Costa Rica) | 06:00 p.m. (Bruselas)

Modalidad: Zoom – https://zoom.us/j/94657239695?pwd=eZrnokBw406xP7uzJMSy18DRhb5kEY.1

Moderación: Psicóloga de RIDHE

🌿 Temas clave:

• Desafíos y obstáculos enfrentados por mujeres migrantes en sus procesos de adaptación.
• La importancia del acceso a formación técnica y oportunidades laborales.
• Acceso a derechos y superación de barreras sistemáticas, exclusión social, violencia de género y acceso a la educación.
• Creación de redes de apoyo y espacios de seguridad para mujeres migrantes.

🌟 ¡Le esperamos! 🌟

Comparte esta información:

Otros artículos

Encuesta para Docentes Universitarios nicaragüenses en situación de movilidad forzada

El objetivo de esta encuesta es analizar y comprender los factores que han llevado a docentes
universitarios a emigrar de Nicaragua e identificar sus características laborales y académicas al momento de la migración así mismo explorar los elementos que han influido en su inserción socioprofesional en el país receptor. Este estudio se enmarca en el programa de Educación en Emergencia, que busca restituir el derecho a la educación y al trabajo digno para personas en situación de movilidad forzada, especialmente docentes universitarios que han sido desplazados y se encuentran en el exilio.

LEER MÁS